Откуда Вы?









Отправляя заявку вы соглашаетесь на обработку персональных данных
03 апреля 2026 года на базе Высшего колледжа имени Кумаша Нургалиева состоялся профессиональный конкурс «Молодой специалист цифровой эпохи» среди студентов организаций технического и профессионального образования Восточно-Казахстанской области.
14 апреля 2026

03 апреля 2026 года на базе Высшего колледжа имени Кумаша Нургалиева состоялся профессиональный конкурс «Молодой специалист цифровой эпохи» среди студентов организаций технического и профессионального образования Восточно-Казахстанской области.


Организаторами конкурса выступили КГУ «Центр профессионального образования ВКО», Высший колледж имени Кумаша Нургалиева» и Областное методическое объединение информационных технологий организаций ТиПО ВКО.
Конкурс проводился с целью выявления одарённых студентов, проявивших высокий уровень подготовки и интеллектуальные способности в области информационных технологий и web-программирования, а также для развития умения использовать средства ИТ при решении практических задач.
В конкурсе приняло участие 16 студента из 9 колледжей области.
Оценка работ проводилась независимой экспертной комиссией из числа квалифицированных специалистов. При подведении итогов учитывались точность выполнения заданий, уровень владения инструментами «Figma» и «Figma AI», умение формулировать запросы, а также соблюдение требований предложенного образца.

Наш колледж представили студенты 3 курса, обучающиеся по специальности «Программное обеспечение (по видам)», руководитель Самойлова С.Г.:
2 место — Дауенова Еркежан Айдарқызы
Сертификат – Измайлов Сергей Николаевич
Поздравляем победителей и участников!
Желаем дальнейших успехов и новых достижений в сфере IT!

В рамках конкурса для руководителей студентов прошел семинар, организованный учебно-методической службой колледжа, в котором преподаватели Высшего колледжа имени Кумаша Нургалиева – Сайполла К.С, Калиева Д.К.,Әбілмажинова Ж.Қ. продемонстрировали опыт работы по применению ИИ на занятиях для эффективного освоения материалов.